Persepsi Mahasiswa Tentang Efektivitas Metode Pembelajaran Di Akademi Keperawatan Pemerintah Kabupaten XX

Metode pembelajaran adalah teknik atau pendekatan yang digunakan oleh pengajar agar peserta didik dapat memahami isi materi yang akan dipelajari. Pembelajaran yang efektif adalah suatu keterampilan yang dapat dipelajari untuk mengembangkan pengetahuan tentang proses pendidikan termasuk metode pembelajaran yang ada dan cara penggunaannya pada beranekaragam peserta didik dan lingkungannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi efektifitas metode pembelajaran di Akademi Keperawatan Pemerintah Kabupaten XX. Penelitian ini dilakukan di Akademi Keperawatan Pemerintah Kabupaten XX selama bulan Oktober s/d Desember 20xx dengan menggunakan desain deskriptif. Tekhnik sampling yang dipergunakan pada penelitian ini adalah proporsional dengan cara cluster sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran di Akademi Keperawatan Pemerintah kabupaten XX berjalan efektif. Persentase responden yang menyatakan efektif metode ceramah 90,7%, metode diskusi 92% dan metode demonstrasi 66,7%. Penelitian ini dapat menjadi bahan masukan bagi Akademi Keperawatan Pemerintah kabupaten XX dalam hal penggunaan metode pembelajaran yang lebih efektif agar strategi mengajar dapat berjalan dengan baik sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan memperbaiki kekurangan- kekurangan dalam proses pembelajaran yang telah diteliti dalam penelitian ini.

[ KODE FILE : ME07 ]

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *